什么样的学生才能称为一个好学生？衡量一个好学生的标准究竟是什么？我认为一个好学生应该是一个身心健全的人。既要有健壮的身体，良好的心理品质。良好的心态对学生来说是受益终身的。心理健康的人要能自信、自尊、自强，并具有一颗平常心。我认为好学生首先应该是勤学好问、不断追求上进的。他们并不满足书本上的知识，喜欢不断地学习，博览群书，像海绵一样使劲汲取书中的养分。不管是哪方面的知识，对他们都那么有吸引力，他们总是充满好奇心。不论是多难的问题，他们都会鼓足勇气去深入地探索，直到成功地得以解决。他们将学习看成是一种快乐。虽然我觉得不能“以成绩论英雄”，也并不值奢望学生每次考试都要考一个非常优异的成绩，只要学生对基础知识能牢固掌握那就不错的了。但是如能从每次的测验中总结经验、吸取教训，不断充实自己，那就会在成功的路上越走越远。人无完人，他们偶尔犯点小错误那也是正常的，但他们能很快认识到自己存在的问题，并勇于承认，积极改正。我喜欢看到学生茁壮成长，分享他们成功的喜悦，哪怕是一丁点的进步，一次小小的成功。               

     其次，一个好学生应当充满爱心。既会享受别人赋予的爱，也能尽力关心、爱护、帮助别人。会和大家一起分享生活和学习的快乐。在家里，知道孝敬父母，关心家人；在学校知道尊敬老师，关心和帮助学习、生活有困难的同学。在社会有强烈的责任感，热心公益事业，哪怕是街道路面的一张很小的纸屑，一块小小的瓜皮，都能不自禁地俯身拾起来，投入垃圾箱。能严以律己，宽以待人。                                   

     此外，一个好学生还应该拥有一个特长、有良好的业余爱好。他们不仅能将之坚持不懈地做下去，而且能让这个特长或业余爱好不断得到发展，能终生受益的。           

    这就是我心目中的好学生，一个健康向上、乐观自信、不断追求成功、并具有较强社会责任感的人，只有这样的人才能成为建设祖国的有用之才！